乐见更多涉农“补习班”

□　王鸣镝

　　眼下，全国产粮第一大省黑龙江正冰天雪地。部分农民一改农闲时“围着火炕唠嗑”的传统，投入到一个个热火朝天的涉农“补习班”中。高质量农民培训教育的场景在黑土地竞相上演：种植技能培训助力农民多种粮、种好粮；电商运营培训帮助更多乡野好货走向全国；非遗传统技艺培训帮助农民增收的同时提升审美水平……（2月26日 半月谈）

　　乡村振兴，人才是关键，培养高质量的新农人更是关键中的关键。黑龙江部分农民一改农闲“围炕唠嗑”的“老传统”，投身涉农“补习班”的“新风尚”，不仅学习到了涉农的职业技能，掌握一技之长，更提升了自身综合能力与水平，有了更多的就业选择和发展空间，激荡起乡村振兴的澎湃春潮。

　　“致天下之治者在人才”。长期以来，我国乡村中青年、优质人才持续外流，人才总量不足、结构失衡、素质偏低、等问题较为突出。随着，乡村振兴战略的推进，乡村人才供求矛盾将更加凸显，乡村对人才的需求也进一步加大，乡村人才总体发展水平与乡村振兴的要求之间存在较大差距。因此，全面推进乡村振兴，特别需要培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民，厚植乡村振兴的根基。

　　培养高素质的农民，还需打好“组合拳”。首先，找准需求办培训。结合产业发展、考虑农民诉求，为广大农民提供多元化的选择，既尊重规律，更因人施策，做到精准精细培训，才能让农民在对接发展需求时真正提升能力。其次，因地制宜办培训，根据不同地区地域的特色，逐步形成优势产业办培训，让农民在本地发展实践中掌握理论知识、锻炼劳动技能，让广大农民既能学得会、学得好，又有用武之地，直接将所学应用于生产。最后，整合资源办培训。整合农科院所学者、农业部门农技专家、土专家土秀才等师资资源，让更多有志之士既当老师又当示范者、带动者，为农民进行培训，更带动农民增收致富。

　　思路决定出路，态度决定命运。从“围炕唠嗑”到打卡“补习班”，不仅仅是农闲方式的转变，更是一种生活态度与方式的改变。乡村振兴呼唤更多涉农“补习班”，呼唤更多“新农人”脱颖而出，更需各级各部门发挥引导作用，统筹农民教育培训项目和资源，整合农民诉求和发展需求，创新灵活有效的培训方式，为农民教育培训高质量发展搭好平台，形成多主体联动育人生态，让更多的涉农“补习班”在希望的田野里撒下智慧的“种子”，助力更多高素质农民逐梦乡村田野，赋能乡村振兴。（作者单位：泸州市委党校）

编辑：李永鑫

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