《收拾你娃实用指南》

最近的泸州

每天40度

热得遭不住

但有些娃儿

却偷偷笑出了声

泸州的妈老汉儿

延迟开学了

你们开心吗

你们为什么不笑

算了再忍忍吧

没几天了

到时候你家的

空调电视机冰箱平板手机

都可以休息一下了

养个娃儿真难啊

不上学在屋头拆家

一上学更让人头大

如果你家也有个

一身反骨的娃儿

等我两分钟

给你摇个人来

1.5岁-6岁主要行为问题

爱哭/打人/躺地板/不听招呼

1.5岁-6岁

这是幼崽们的情绪发育高峰

他们有了更丰富的情绪表达

开心/愤怒/伤心/害怕......

各种各样的情绪

都需要被表达被宣泄

但是

他们管理情绪的大脑中枢

却远远没有发育成熟

所以大部分时候

他们是不会正确的表达情绪的

这就导致我们会看到

幼崽们有各种各样的问题行为

◀比如爱哭、躺地板、打人▶

这个阶段孩子处于

语言能力发展中但并未完善

而语言具有非常强大的情绪化解功能

这就好比妈妈们自己哪天心情不好了

会想到找个闺蜜聊天或跟老公吐槽

然后心情就会变好

而幼崽们并未掌握这一技能

所以

幼崽们会用哭闹＼躺地板等方式

表达愤怒＼悲伤＼害怕等情绪

此外

这一阶段幼崽们的行为模仿能力也很强

所以当他们看到

周围的大人们（通常是带养人）

通过打骂吼叫等方式表达愤怒

他们也会很容易有样学样

在生气时去打其他幼崽

试试这样做↓

1、针对比如爱哭、躺地板、打人等不恰当的情绪表达方式，爸妈要做的首先是：理解、看见孩子的情绪并接纳。

2、针对不会用语言表达的幼崽，需要帮他将情绪命名，比如：

哦～他抢了你的玩具，你很生气...

你不是这样想的，爸爸冤枉了你，你很委屈...

你最好的朋友今天没有和你同一个小组，你很伤心...

3、这样做可以帮助幼崽们快速的情绪落地，让他们感觉到父母懂得他们的感受。在这样平和的养育模式下成长起来的娃，将来会更加平和及内心坚韧强大哦~

◀比如不听招呼▶

1.5岁-6岁这个阶段

幼崽的专注力发展处于初级阶段

他们往往只能对感兴趣的事情专注

所以

当他们兴致勃勃的摆弄着玩具

或正和他的小伙伴们打得火热时

是会自动屏蔽掉你

喊他回家吃饭的指令的

试试这样做↓

1、针对幼崽们自动屏蔽家长的指令信号，我们家长们只需要注意下指令的方式就可以很好的改善哦~

2、下指令尽量走到宝宝面前，与其目光对视再说话。这样做可以很明确的给他们一个信号＂听我说＂。

3、使用110法则：我们的指令内容最好压缩为1句话，这句话控制在10个字以内。

大于这个字数的句子或大于３句话，我建议你们不要说，因为说了他也听不进去，他们的注意力维持不了这么长！

6岁-10岁主要行为问题

没时间观念/作业拖拉磨蹭

６岁至10岁（青春期前）

这个阶段的神兽已经小学了

我们门诊上常常听到妈妈们反映

幼崽们在面对更多的作业任务时

会出现可怕的拖拉磨蹭

老母亲常常感到心脏遭不住

◀一开始做作业他们就...▶

看似无可救药的＂拖延症＂

其背后主要有这两方面的原因

1、对时间的感知能力弱

这是大脑天然的特点

他们感知不到5分钟有多短

1小时有多长

所以对于他们来说

＂马上＂就是指

＂不是现在＂

＂等一下＂意味着

“只要你不爆炸就可以永远等下去＂

2、＂畏难＂情绪

 比如有些孩子

由于过去反复对数学的挫败体验

TA脑袋里只要想到＂数学＂两个字

甚至都不需要打开数学作业

压力就随之而来

就不想开始

于是一拖再拖

试试这样做↓

1、加强孩子对时间的感知能力。

如：将时间可视化，我们可以用小闹钟、沙漏等小工具让孩子看到，”这个沙漏漏完是５分钟，我们可以把这道题写完，长针从１２指到６是30分钟，是吃一顿饭的时间。“

2、也可以玩一些与时间相关的小游戏，帮助孩子能更好的＂丈量＂时间。

如：“妈妈和宝宝比赛，看看５分钟内谁做的事情多”

“从家门口到公交站我们需要走１０分钟哦”

3、如果孩子出现了明显的畏难情绪，我们可以帮助他一起将任务分段，细化每一个小任务的内容及所需时间，期间加以鼓励，相信他会很快走出困境。

虽然...但是...

其实娃儿还是很可爱的哈

还有问题想问？

可以和罗晶医生聊聊

门诊时间

周一到周五全天

（偶尔排班有调整，以公众号为准）

咨询电话

18183398158（微信同号）

（来源：泸州市人民医院）

编辑：肖昂

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