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川南在线 发布时间：2020-09-08
“胡老师，没想到三年时间竟过得这样快，这三年将是我人生中最美好的时光。”
“胡老师，那时我太不懂事，你走上讲台上第一堂时，因你北方口音，我就与你唱对台戏……”
今年7月的高考前夕，泸州市纳溪区护国中学高2017级二班学生在收看胡世倩老师录制的毕业课堂短视频，一个个往日学习镜头重现，让学生们都感慨万千。胡老师真诚地对他们说：“这三年能和你们一起成长，我还得感谢你们对我的信任。”
今年27岁的胡世倩2017年从宜宾学院毕业后，就来到护国中学工作。自第一天走上讲台起，她就把教育教学工作当成了自己的事业，爱生如友，任青春挥洒讲台。如今，历经三年的辛勤付出，看着一个个学生振翅飞出大山，她的脸上露出了舒心笑容。
问卷调查如当头棒喝
2017年9月，新生入学后，胡老师被分配担任高一年级二、三班数学老师。刚走上讲台，胡老师对教学充满了热情，无论是课内还是课外，她努力做到和学生平等相处。就这样一周后，为了了解学生对自己的教育教学方式方法的认可度，她专门让学生以无记名写纸条方式，对自己的课堂教学进行评价，以便自己及时改进。
“我原本以为教学方式和付出能得到班上大多数学生的认同，没想到我把纸条收回带回寝室看时，学生们的一句句话语犹如当头棒喝：没有一个学生、没有一句夸赞的话语，全是批评之声。其中一个学生的那句‘就你这水平，还来当我们的老师，你还是回大学再念四年书吧’。”胡老师说，面对学生们的苛责，她没有选择退却，而是对自己的教学方式方法进行了全面梳理，转变思维，开拓创新，把学生当成朋友般看待。
胡老师在辅导学生
这以后，胡老师在课堂教学中，由于把学生当朋友，没有了居高临下的感觉，让学生们绷紧的心轻松起来了，课堂气氛也活跃了起来，使教学难点变成了教学“热点”乃至“沸点”，很多学生感叹听老师讲课才知道数学王国里也竟然这么奇妙，在宽松、活泼的课堂气氛中，让每一个学生感受到了学习数学是一件快乐的事情。
长情陪伴与学生共成长
“把学生当成朋友，不是为了纵容学生，而是为了调动学生学习的主动性和积极性。”胡老师告诉笔者，为让学生们学到真知识、领会课堂和巩固课堂上所学内容，从高一到高二年级开始，除了正常的晚自习和课外辅导外，她把午休前半小时和晚自习前半小时全部利用了起来。而在一天这见缝插针换来的一个小时时间里，胡老师一直在教室里陪伴着有疑问的学生。她说，在教室里陪伴着学生，除了能及时单独解答学生提出的问题，对学生们的共性问题，也能及时了解和回授。为了这个陪伴，胡老师每天都是推迟半个小时吃饭。
胡老师在认真备课
学生要学到知识，课堂上的讲授最关键。由于每节课仅有45分钟，为了让学生在短短的时间领会所讲课本内容，胡老师把备课当成一件大事来落实。为了备好一堂课，让学生易于接受和领会，她除了看相关资料外，还要看别人的教学视频，以取其精华，融入到自己的课堂教学中。几年来，为了备好课，她从没有在凌晨一点前休息过。“当看到我的教学内容能让学生们不费力就理解掌握了，我心里就有一种莫名的成就感，感慨所有的付出都值得。”胡老师说。
胡老师把学生当朋友，对学生倾注了极大的关爱，她也赢得了学生们的信任，学生们都把她当作知心人，有事都愿意向她诉说。不仅如此，胡老师在教学间隙，通过大量有关人生、学习、工作等方面的哲理性故事和名人传记故事，引导学生树立积极向上、乐观奋进的人生态度；通过一些公众案例，教导学生学会换位思考，学会责任、感恩和宽容；引导学生养成真诚、善良、友爱、坚韧的品格。
三年磨一剑。今年七月，学生们的高考成绩公布，胡老师所教的90%以上学生的数学成绩都在120分以上。看到这一成绩，胡老师脸上露出欣慰的笑容：“经过这三年的学习，一个个学生成人成才了，这也是我成长路上最大的收获！”（周超文 雍远龙 文/图）
编辑：成欣
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