中小学人工智能教育：拥抱变革，培养未来人才

□　雷中远

　　近日，教育部办公厅印发通知，大力加强中小学人工智能教育，探索其实施途径。这一举措犹如在教育领域投下一颗重磅炸弹，引发了广泛关注和热议。这是顺应时代潮流、着眼未来发展的明智之举，具有深远的意义。

　　人工智能教育是时代发展的必然要求。这不仅能让学生从小接触和了解这一前沿技术，跟上科技发展的步伐，还能为国家培养未来在人工智能领域的专业人才和创新力量，提升我国在全球科技竞争中的实力。

　　人工智能教育有着诸多益处。在小学低年级阶段，可以激发学生对科技的好奇心和兴趣，像一颗种子在他们心中种下探索的渴望。到了小学高年级和初中阶段，能够培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新精神。高中阶段，有助于他们深入探索人工智能领域，为未来的专业学习和职业发展打下坚实基础。

　　人工智能教育面临着挑战。人工智能教育需要专业的师资队伍，但目前很多教师在这方面的知识和技能还比较欠缺，这就需要加大对教师的培训力度。同时，教学资源的开发和整合也是个难题，需要教育部门、学校以及社会各界共同努力，打造丰富、优质的人工智能教学资源库，满足教学需求。

　　中小学人工智能教育是大势所趋，是为学生打开未来之门的关键钥匙。尽管面临挑战，但只要齐心协力，积极探索创新，就一定能让人工智能教育在中小学蓬勃发展，为培养适应智能时代的创新型人才贡献力量，让孩子们在未来的科技浪潮中勇立潮头，书写属于他们的辉煌篇章。（作者单位：泸州市合江县先市中心校）

编辑：李永鑫

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