从轮椅冰壶队夺冠看教师发展之路

□　向栅栅

　　2025年3月9日凌晨，中国轮椅冰壶队在苏格兰举行的世锦赛决赛中以14：3大胜韩国队，第四次夺得世锦赛冠军，同时锁定了米兰 - 科尔蒂纳丹佩佐冬残奥会的参赛名额。这一辉煌成绩的背后，是教练团队与队员们多年如一日的付出和坚持，而这其中，哈尔滨体育学院的教师们发挥了关键作用。主教练岳清爽、教练李建锐以及队长王海涛等，他们不仅是体育赛场上的指导者和参与者，更是教育领域的践行者，他们的成功为教师发展提供了宝贵的启示。

坚守初心，铸就卓越成就

　　中国轮椅冰壶队自组建以来，历经无数次训练与比赛，始终怀揣着为国争光的初心。教练岳清爽和李建锐从2018年起便携手带领队伍追逐冠军梦，他们将大量的时间和精力投入到队伍的训练和管理中。李建锐把人生最好的15年留给了这支队伍，他曾承诺要带队员让五星红旗在奥运赛场升起，并且一次次兑现了诺言。

　　在教师发展中，坚守教育初心同样至关重要。教育是塑造灵魂、培育未来的伟大事业，教师只有始终牢记自己的使命，热爱教育工作，才能在漫长的职业生涯中保持热情，不断追求卓越。无论是面对教学中的困难，还是应对学生的各种问题，只要坚守初心，就能找到前进的动力，在教育领域取得令人瞩目的成绩。

持续学习，提升专业素养

　　冰壶运动的技术和战术不断发展，轮椅冰壶队的教练和队员们必须持续学习，才能在国际赛场上保持竞争力。教练岳清爽作为国际级运动健将和国家高级教练员，本身具备深厚的专业知识，但她依然不断关注国际冰壶运动的发展动态，学习先进的训练方法和理念。

　　在教师发展中，持续学习也是提升专业素养的关键。随着时代的发展和教育改革的推进，新的教育理念、教学方法和技术不断涌现。教师需要保持学习的热情，积极参加各种培训、研讨会和学术交流活动，不断更新自己的知识结构，提高教学能力。只有这样，才能满足学生日益增长的学习需求，培养出适应时代发展的人才。

团队协作，凝聚强大力量

　　在轮椅冰壶比赛中，团队协作至关重要。队员之间需要密切配合，根据场上形势制定战术，才能取得胜利。中国轮椅冰壶队的队员们在长期的训练和比赛中，形成了默契的配合和强大的团队凝聚力。教练团队也分工明确，共同为队伍的胜利努力。

　　在学校教育中，教师同样需要团队协作。教师之间可以通过集体备课、教学研讨等方式，分享教学经验和资源，共同解决教学中遇到的问题。此外，教师还需要与家长、学校管理人员等密切合作，形成教育合力，为学生的成长创造良好的环境。

勇于挑战，突破自我极限

　　轮椅冰壶队在面对世界各国强队时，从不畏惧挑战。他们在比赛中不断突破自我，发挥出最佳水平。在平昌冬残奥会和北京冬残奥会上，中国轮椅冰壶队都成功夺冠，实现了自我超越。教师在发展过程中，也需要勇于挑战自我。可以尝试新的教学方法和课程设计，参与教学竞赛和课题研究等活动，不断突破自己的舒适区。只有勇于挑战，才能发现自己的潜力，实现自身的成长和发展。

　　中国轮椅冰壶队的成功是团队努力、专业素养和坚定信念的结晶。对于教师发展而言，这是一个生动的案例，激励着广大教师坚守初心、持续学习、团结协作、勇于挑战，在教育的舞台上绽放出属于自己的光彩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量 。（作者单位：泸州市合江县先市中心小学校）

编辑：李永鑫

关注川南在线网微信公众号
长按或扫描二维码 ，获取更多最新资讯 其他