整治教育不正之风，筑牢群众满意基石

□　豆廷珍

　　教育，是民族振兴、社会进步的重要基石，关乎着国家的未来和每一个家庭的希望。然而，在教育领域中，群众身边的不正之风和腐败问题时有发生，严重损害了教育的公平公正，刺痛着广大家长和学生的心。集中整治教育领域的不正之风和腐败问题，让群众可知可感，势在必行。

　　教育领域的不正之风和腐败问题形式多样，令人痛心疾首。有的学校违规收费，巧立名目收取各种杂费，加重了家长的经济负担；有的教师违规补课，课堂上有所保留，把重点内容放到课外辅导班讲授，迫使学生参加有偿补课，以谋取私利；有的在招生过程中存在暗箱操作，违背公平公正原则，为关系户开绿灯，让真正有实力的学生失去了应有的机会。这些问题的存在，不仅破坏了教育生态，也让教育的公信力大打折扣。

　　整治教育不正之风，首先要加强教育系统的党风廉政建设。教育部门和学校要切实落实主体责任，加强对党员干部和教师的思想政治教育和廉政教育，提高他们的政治觉悟和职业道德水平。要建立健全党风廉政建设责任制，加强对权力运行的监督和制约，防止权力滥用和腐败滋生。同时，要严肃查处教育领域的违纪违法问题，对违规违纪行为零容忍，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

　　其次，要规范教育收费行为。学校要严格执行国家的收费政策，不得擅自设立收费项目、提高收费标准。教育部门要加强对学校收费行为的监督检查，及时查处违规收费行为。要建立健全教育收费公示制度，让家长和学生清楚知道收费项目和标准，增强收费的透明度。同时，要加强对乱收费行为的举报和查处力度，鼓励群众积极参与监督，共同维护教育收费的良好秩序。

　　再者，要坚决打击教师违规补课行为。教师是学生成长的引路人，应该以高尚的师德和精湛的教学水平赢得学生和家长的尊重。教育部门要加强对教师的管理，明确禁止教师违规补课，并加大对违规补课行为的查处力度。要建立健全教师职业道德考核机制，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的重要依据。同时，要加强对校外培训机构的监管，规范校外培训市场，防止校外培训机构与学校教师勾结，共同谋取不正当利益。

　　此外，要确保招生工作的公平公正。招生工作关系到每一个学生的切身利益，必须严格按照国家的招生政策和程序进行。教育部门要加强对招生工作的监督管理，建立健全招生工作责任制，明确招生工作的纪律要求。要加大信息公开力度，及时公布招生政策、招生计划、招生程序和录取结果，接受社会监督。要严肃查处招生工作中的违规违纪行为，对徇私舞弊、弄虚作假的行为要依法依规严肃处理，确保招生工作的公平公正。

　　整治教育不正之风和腐败问题，不仅需要教育部门和学校的努力，也需要社会各界的共同参与。家长和学生要增强维权意识，对教育领域的不正之风和腐败问题要敢于举报、敢于说“不”。新闻媒体要加强舆论监督，及时曝光教育领域的违规违纪行为，为整治教育不正之风营造良好的舆论氛围。同时，各级政府要加大对教育的投入，改善教育教学条件，提高教师待遇，为教育事业的健康发展提供有力保障。

　　“十年树木，百年树人。”教育是一项神圣的事业，容不得任何不正之风和腐败行为的玷污。只有集中整治教育领域的不正之风和腐败问题，让群众可知可感，才能重塑教育的良好形象，让教育真正成为惠及百姓、造福子孙的千秋伟业。让我们共同努力，为孩子们创造一个公平、公正、廉洁的教育环境，让他们在阳光下茁壮成长。（作者单位：泸州市合江县先市镇中心小学校）

编辑：李永鑫

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