西南医大附院张翠薇：医生背后的“医生”

　　在每家大型医院，几乎都有这样一群神秘的“医生”，他们甚少直接与病人打交道，也不参与任何疾病的临床诊治工作，但他们出具的检查报告却被视为疾病诊断的唯一“金标准”，对临床医生的诊断和治疗起着重要的指导作用。

　　他们便是病理诊断师，被称为“医生背后的医生”。

　　西南医科大学讲师张翠薇便是其中的一员，从事医教工作11年来，其每年完成常规病理组织阅片及院外会诊病例3000余例，无一例差错事故发生，2021年获评西南医科大学附属医院“最美服务之星”。

长大后我就成了你

　　上世纪80年代，张翠薇出生于一个“医学世家”，祖父母、父母均为医教工作从业人员。

　　在他们的耳濡目染之下，张翠薇自小便与医学结下了不解之缘，硕士研究生毕业之后成为西南医科大学的一名教师，并留任西南医大附院病理科从事病理诊断工作。

医生背后的“医生”

　　作为一名病理科医生，张翠薇的日常工作便是在显微镜下观察活体组织切片，运用自己多年所学的医学、解剖学、影像学等各种丰富的知识，寻找异常组织细胞的蛛丝马迹，为临床提供明确的病理诊断，确定疾病的性质。

　　近日，西南医大附院肿瘤科一老年直肠癌患者，因发现肺部肿块，经其他检查无法判断该肿块为直肠癌转移病灶还是肺部原发肿瘤，于是通过采取活检组织，张翠薇为其诊断为直肠和肺双原发肿瘤，推测肿瘤的分期较早，为临床医生的下一步治疗提供了指导方向。

　　病理诊断结果被公认为疾病诊断的唯一“金标准”，对临床治疗起着重要的指导作用。因此，病理科的医生也被称为“医生背后的医生”！

为病人殚精竭虑

　　按照规定，病理检查报告至少需要3-5个工作日才能完成，而西南医大附院的病理检查报告大多会在2个工作日左右发出（特殊、疑难病例诊断需根据情况延长时限），这得益于我院拥有技术实力雄厚、管理完善的病理诊断团队。

　　作为该团队的一员，张翠薇深知“每一份病理诊断报告都承载着患者的信任、医生的责任”。她通过积极参加各类学术会议、进修学习，不断提高自己的临床病理诊断水平，坚持理论联系实际、学以致用，坚持“一切以病人为中心”，想病人之所想，急病人之所急，认真分析、思考、判断每一份病例，快速、高效、准确地对待每一份病理报告。

　　西南医大附院某临床科室曾接诊一名17岁男孩，胸腔中长有巨大包块，压迫到心包、肺，影响其循环呼吸功能，需进行病理诊断，确定是否进行手术。由于穿刺组织时所取得的组织量很少，加之穿刺位置为肿瘤边缘，病理诊断陷入胶着。

　　家属非常着急，每天都来病理科询问诊断结果。为了尽快探明病因，张翠薇殚精竭虑，白天一边阅片一边查询各种文献资料，深夜仍伏案翻书，与家属沟通询问病史，次日一早又开展新的指标检测，如此循环往复三四天，她从常规病、多发病到罕见病、疑难病都查了个遍，仍很难下诊断结论，最后虽然给出了一个倾向性的病理诊断意见，但患者家属却被张翠薇认真负责的精神所感动。

　　在多年从医生涯中，张翠薇利用医学专业知识为患者答疑解惑，态度和蔼；积极参与院会诊，成为了我院消化内科、肝胆外科等科室的多学科综合治疗（MDT）小组的成员。每年完成常规病理组织阅片及院外会诊病例3000余例，从参加工作至今，无一例差错事故发生，连续两年被评为“医德医风”先进个人。

　　从2021年度至今，张翠薇还一直担任病理科住院总医生工作。她敢于承担、乐于奉献，在保质保量完成个人工作的情况下，切实履行住院总的工作职责——积极协调病理科与临床各科室、部门间的事务性、沟通性工作；协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作；负责科内临床工作安排；负责对住院医师、进修医师、归培医师、研究生及实习医师的日常管理工作；组织至少每周一次的科内业务学习等。

教学工作卓有成效

　　张翠薇既是一名优秀的病理医生，又是一名光荣的人民教师。

　　作为西南医科大学讲师，张翠薇教书育人、传道授业11年，目前承担着西南医科大学本科生和留学生的专业授课工作，每期授课近200学时。

　　在教学工作中，她认真对待所授的每一节课，与学生一起观阅病理切片，传授学生正确的病理诊断方法，深受学生的好评。多次参加院、校级各类教学比赛均获一等奖，被评为西南医科大学“金教鞭之星”、“西南医科大学附属医院优秀青年教师”。

　　循着祖辈们奋进的足迹，张翠薇扎根于西南医大这片热土，将自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫无保留地奉献给了医疗事业，她将继续以病人为中心，以守护人民健康为己任。（来源：健康西南　文/赖谦　江丽娜　图/受访者提供）

编辑：李永鑫

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