建校薪光・师者如炬｜高宗伟：以数启智，用温暖唤醒迷途少年

　　中职教育，是成全，是唤醒。面对基础薄弱、遭遇生活困境的孩子，职教教师不仅传授知识，更以耐心与善意守护少年的成长。

　　本期教师节特辑，让我们走近2026 年泸州市成绩突出教师 —— 高宗伟老师，感受二十一年躬耕中职讲台的教育力量。

人物简介

　　高宗伟，高级讲师，中职数学教师，数学教研组长，从教 21 年。

　　泸州市中职数学学科骨干教师

　　泸州市优秀教师

　　泸州市优秀班主任

　　泸县数学学科骨干教师

　　泸县数学学科带头人

　　泸县优秀教师

　　泸县教育扶贫先进个人

育人理念

　　让学生在轻松、愉悦的情境中获得数学知识，体验数学的趣味性，在实际生活中体验数学的实用性，让学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考问题，用数学的方法解决问题。

深耕补差，静待逆袭花开

　　学生何某某刚入学时，数学基础十分薄弱。长期的学习挫败感，让他畏惧做题、惧怕考试，学习自信心严重不足，一度想要放弃数学学习。

　　作为数学任课教师，高宗伟老师坚持不放弃任何一名学生。针对该生学情，他量身定制补差提升方案，从初中基础公式、基本运算抓起，循序渐进筑牢知识根基。课堂上持续给予关注与正向鼓励，课后耐心答疑、细致纠错，帮助学生逐个突破知识盲区，重塑学习信心。

　　与此同时，高宗伟老师着力规范何某某的解题习惯，培养严谨踏实的数学思维，引导他正视自身短板，坚持点滴积累。在日复一日的陪伴与督促下，学生逐渐摆脱厌学情绪，主动刷题、整理错题，学习状态稳步向好。

　　三年深耕，静待花开。在2019年职教高考中，何某某总分 635 分，数学取得 130 分，成功圆梦理想大学。这让高宗伟老师深刻感悟：数学教学不只是知识的传授，更是温暖的陪伴与耐心的唤醒。以坚守托举学子逆袭，用爱心成就每一位少年的精彩未来。

高宗伟老师辅导学生作业

深耕教研，引领教研组共同成长

　　作为数学教研组长，他立足中职学情，牵头组织集体备课、公开课研讨，带动教研组整体教学能力提升；积极参与市县级课题研究，主研课题《职业高中数学小组合作学习研究》获县级成果三等奖，多篇论文在市县级评选中获奖。

　　在第二课堂，他多次指导学生参加文明风采大赛斩获市级一等奖，获评四川省中等职业学校文明风采省级复赛优秀指导教师；曾获评 “泸县教育扶贫先进个人”，把教育的温度延伸到校园之外。

高宗伟老师在泸州市中职学校数学教研活动上做备考策略分享

　　三尺讲台，既有数理逻辑的严谨，亦有润物无声的温情。二十一年坚守，高宗伟老师既是深耕课堂的教研先行者，也是守护迷途少年的引路人。

　　在教师节来临之际，泸县建校向全体职教工作者致以最诚挚的节日祝福！

（来源：泸县建校）

编辑：李永鑫

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