古蔺智慧教育入选教育部典型案例

　　11月25日，教育部在湖南省长沙市举办人工智能助推教师队伍建设交流活动。湖南长沙市人民政府党组成员、副市长周志凯致辞，教育部教师工作司司长俞伟跃出席会议并作总结讲话。全国17个高校、9个地市、8个县区进行案例展示、经验交流，古蔺县智慧教育成功入选教育部人工智能助推教师队伍建设试点典型案例并集中展示，会上，古蔺县教育和体育局党组书记、局长罗富华以《因地制宜 聚智汇力 全面开辟教师专业成长新赛道》为题作交流发言，古蔺县独特的实践探索和创新模式，赢得了参会人员广泛关注与赞誉。

破茧：三项机制，保障试点

　　乌蒙山区的古蔺县，长期以来面临着教育资源相对匮乏的挑战。然而，自2021年被教育部遴选为第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位以来，古蔺县人工智能顺应数字化转型之势，因地制宜，聚智汇力，为确保试点工作的顺利推进，建立了财政为主、学校分摊、社会支持的多元保障机制，形成了政企合作购买服务、校地结合引入资源、县校联合开展研修的多方协同机制，以及领航示范带动，试点考核激励的考评机制。

　　三项机制的建立，为试点工作的顺利开展提供了有力保障。通过引入并全面推广人工智能技术应用于教育教学领域，实现了教师队伍建设的重大进展。

织网：三大行动，精准落地

　　古蔺县在教育领域的创新举措备受瞩目。该县聚焦教师管理，通过局校联动，充分利用钉钉平台的数字技术，成功实施了智能化管理行动。这一行动不仅为全县教育治理效能的提升注入了强劲动力，更为教师们的日常工作带来了便捷与高效。

　　作为古蔺县智能化管理创新的典范，皇华中学在钉钉平台的基础上，自主研发了43个应用小程序，成功构建了涵盖德育、教学、行政、后勤的智能化管理体系。这一“三小一全”应用模式，即小切口、小研发、小程序、全覆盖，不仅实现了学校管理的全面智能化，更为全县教育治理效能的提升树立了标杆。

　　在教学方面，古蔺县积极聚合教学助手，以极简技术思想推动智能助手和国家中小学智慧教育平台的应用。这一举措不仅赋能课堂教学，实现了提质增效的目标，更为教师们带来了全新的教学体验。特别是以专递课堂为载体，引入华中师范大学科学和人工智能启蒙融合课程资源，更是让教师们有机会与山东济南、广东深圳等地的教育同仁进行教学教研活动的交流，极大地拓宽了教师们的视野。

　　此外，古蔺县还高度重视教师的专业成长。县级统筹下，以优质学校为牵头，建立了智能研修共同体。学校分科组建教研团队，依托古蔺县智能研修平台，常态化开展线上线下相结合的备课、集体磨课、智慧教室上课、基于AI数据分析评课的智能精准研修活动。这一“三级四环”研修模式，即县域、共同体、学校“备、磨、上、评”，不仅形成了县域内教师研修的良性循环，更为教师的专业能力和数字素养的提升提供了有力保障。

添翼：三种模式，助力转型

　　自启动试点项目以来，经过不懈努力，古蔺县在人工智能助推教师队伍建设方面取得了显著成效。形成了智能研修规模化应用的“三级四环”模式、专递课堂多样化应用的“1+X+N”模式以及学校治理常态化应用的“三小一全”模式。这些模式的成功实践，不仅显著提高了教师的专业能力和数字素养，还涌现出了一批优秀案例和个人典范。超过500名教师因其卓越的教学成果获得了省级以上的表彰，其中，古蔺一小的许娟老师所讲授的《雪莲花》课程以及葛修容老师的《火山喷发的成因及作用》均被选为教育部精品课，同时，也培养出了如彭龙、张卜方、陈吉刚等多位数字化转型领域的先锋人物。

　　此外，东区实验学校、古蔺二小、古蔺三小等多所学校更是成为智慧校园建设的成功典范，它们利用先进的信息技术手段优化了课堂教学模式，极大地丰富了学生的学习体验。特别值得一提的是，作为四川省普通高中唯一代表学校的金兰高中，带着“‘智’赋金兰，‘慧’泽桃李”智慧校园建设成果在第四届四川教育博览会上进行了精彩展示，并与参会者分享了宝贵的经验。

　　如今，在古蔺县内，优质教育资源变得更加触手可及，教育公平的理念正逐步成为现实，整体教育质量呈现出稳步上升的良好态势。2022年，《边远山区全域推进专递课堂建设的古蔺模式》获四川省政府教学成果二等奖，《古蔺县5G+双师课堂创新实践项目》获评中国互联网协会智慧教育典型案例。2023年，《边远山区教育数字化转型实践》获首届“地方教育改革创新成果”二等奖。2024年，《边远山区央馆智能研修平台规模化应用实践》获教育部教育技术与资源发展中心创新论文，《从智治到善治：农村初中学校数字化转型的实践探索》获教育部智慧教育优秀案例。

　　鉴于此项目所取得的显著成效极其广泛影响力，古蔺县的相关做法已被多次邀请至区域性乃至全国性的重要会议上进行分享交流。

　　“回顾过去三年的试点实践，我们深刻体会到因地制宜是策略之本，而落地应用则是硬核之道，在高校的引领下，我县不断探索与创新，才取得了今天的显著成效。展望未来，我们将秉持锲而不舍、金石可镂的精神，以更加开放的心态和务实的行动，持续推动人工智能与教师队伍建设的深度融合。我们坚信，通过这一融合，教育将因人工智能焕发出新的生机与活力，教师将迎来更广阔的发展空间，学生也将享受到更优质的教育资源。这不仅是对古蔺县教育质量的提升，更是对建设教育强国目标的贡献。”古蔺参会人员纷纷表示。

　　据悉，此次交流活动采取实地观摩、案例展示、分组交流、经验分享等方式进行，人工智能助推教师队伍建设正成为推动教育现代化、促进教育公平的重要途径。让我们携手共进，共同开创教育事业的美好未来！（ 雷兰）

（来源：泸州教育体育－古蔺教育发布）

编辑：李永鑫

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