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川南在线 发布时间：2024-07-25
近日，第二十八届全国中小学生绘画书法比赛结果揭晓，泸州市龙马潭区天立小学学生余任昱、唐梓原、夏浩天分别凭借作品楷书《行路难》、隶书《少年中国说》、楷书欧体《习近平总书记关于梦想的寄语》获得一等奖。
8岁余任昱
书写《行路难》，意外“一路生花”
“妈妈，我的书法作品获得全国一等奖了……”7月3日，得知获奖消息的余任昱第一时间打电话给妈妈，分享自己的喜悦。余妈妈难掩内心的激动，毕竟余任昱学习书法才2年，能取得这样的成绩，让她着实惊喜。
谈到儿子参赛的事，余任昱妈妈说，4月21日，儿子回到家就跟她说想参加书法比赛。于是，在书法老师罗嘉馨的指导下，余任昱选定了参赛作品的书写内容为《行路难》。这个内容几乎全是繁体字，对于二年级的小朋友来说极具挑战性。余妈妈看得“心里直打鼓”，而余任昱一脸淡定，没有表现出任何畏难情绪。
此后，每天放学，余任昱回家完成作业后的第一件事情就是练习书法，他用罗老师日常在学校教学的方法，先观察、再落笔。有时，某一笔没有写好，他就再观察、再练习。
在练书法的过程中，余任昱展现出前所未有的专注。他静静地坐在书桌前，揣摩着每一笔笔画，每一个字，眼里始终有光，仿佛在与这些字对话。
“这种专注力让我感叹不已，也让我更加坚信书法教育对于孩子成长的重要性。”余妈妈说，她能做的，就是每天把儿子练习的成果发给罗老师点评，罗老师则耐心圈出个别可以改进的字，点评、指导。
从单字的练习到作品的呈现，余任昱用了三个星期的时间。
“在书法上，我觉得我没有天赋，每一点进步都是在老师的指导下勤学苦练换来的。每学期的书法练习，大约要写三四个本子。”余任昱说，写字时，对他来说最难的是笔画“点”的把握，尤其是顿笔和轻重变化，让他无法轻松驾驭。为了提升短板，这个暑假，余任昱每天坚持练习20分钟左右。
书法这条路，在一般人眼里枯燥而漫长，但已领略到它独特魅力的余任昱却乐此不疲，相信在未来的日子里，他一定会用更优异的成绩进一步传承、发扬中华优秀的传统文化。
12岁夏浩天
捷报频传，用实力写好“小升初”
5月，获龙马潭区“纪念蒋兆和先生诞辰120周年”暨“兆和杯”书画比赛书法类三等奖；6月，获泸州市第十一届中小学生艺术展演暨第六届教师书画摄影大赛小学书法一等奖；7月，获第二十八届全国中小学生绘画书法作品比赛书法类一等奖……在龙马潭区天立小学毕业前的三个月，12岁的夏浩天在书法上的付出得到了回报，大奖拿到手软。
“我很激动，终于明白什么叫功夫不负有心人，坚持就是胜利啊！”喜欢打篮球的夏浩天能静能动，性格比较外向，练习书法时，喜欢配上自己喜欢的音乐。
他说，第一次与书法结缘是在天立小学一年级新生的“开笔礼”活动上，在校长和老师们的示范指导下，他写下了人生中的第一幅“书法作品”——大写的“人”字。从那一刻起，夏浩天对书法产生了朦胧的兴趣。当得知学校有书法社团时，他毫不犹豫报了名。
刚开始写毛笔字时，夏浩天小小的手总是驾驭不住调皮的毛笔。当看到认认真真写在纸上的字歪歪扭扭，像一只只小虫子时，就特别泄气，很想放弃。是老师的耐心指导以及爸爸妈妈的鼓励，让他咬牙坚持了下来。如今，每周末练字2小时的夏浩天，家里堆成“小山”似的书法纸，见证了他的坚持和努力，也见证了他对书法的热爱。现在夏浩天不仅掌握了楷书、隶书等字体的书写，还从书法练习中感受到了中国传统文化的魅力。
四年级时，夏浩天发现班上有个同学的毛笔字写得比自己好，线条更有质感。这让夏浩天产生了短暂的挫败感，但他很快调整心态，开始默默强化练习，终于在六年级时“追上了”。
夏浩天说，要想在书法上不断提升、突破瓶颈，除了用大把的时间认真练习外，也需要不断学习、借鉴别人的优点，尤其是参加校内外各种书法比赛，见识更多优秀书法作品。夏浩天表示，练习书法培养了他的耐心和毅力，提高了他的审美能力，也让他收获了成长和自信。以后，他会坚持与笔为友，写“一手好字”，做一个出色的人。
11岁唐梓原
以隶书美，诠释“少年强”
眉目清秀、眼神明亮、沉稳内敛，说话轻声细语，看到唐梓原的第一眼，就觉得他“墨香浓郁”，有着独特的“书法家的气质”。
从一年级接触写字开始，唐梓原就爱上了方方正正的汉字，并主动要求父母给他报名书法班。他说，练习书法5年来，他收获到的不仅是写出一手好字的成就感，更是书写过程中难以言说的快乐。
一次，在书店看书的唐梓原无意中翻到一本隶书书帖《张迁碑》，顿时被里面的字迹惊艳到，爱不释手。在让妈妈买下这本书后，迫不及待拿出笔墨就地现场临摹、书写，一写就是两个多小时，吸引了现场不少人围观，并得到大家一致赞许。
在各种字体中，唐梓原最爱隶书，认为隶书蚕头燕尾，无论结构还是笔锋，都在自己的审美点上。在语文老师上课讲解字词时，他会情不自禁随着老师的讲解，在草稿纸上把一个个生字“翻译”成隶书，反复书写。除了专门的书法练习，看似随意的写写画画也是唐梓原打发课余闲暇时间的方式之一。如今，唐梓原在家练习过的草稿纸已装满了两大纸箱，好的书法作品被爸爸妈妈收藏在书房里，而他9岁时写的隶书《大雅久不作》，全家人都特别喜欢，被精心裱起来挂在卧室里。
第二十七届全国中小学生绘画书法比赛三等奖、“新时代·蜀少年”泸州市级展演书法类硬笔组二等奖、龙马潭区“纪念蒋兆和先生诞辰120周年”暨“兆和杯”书画比赛书法类二等奖……从横竖撇捺到隶书、楷书等不同字体，从最初的一两行，到连续几页的书法作品，唐梓原在书法上收获各种奖项。
练字即练心，心正则字正，更重要的是，他的每一次作业、每一张试卷都干净、整洁，收纳规整、井然有序。学习和生活中，唐梓原也更能静得下心，遇到问题也能有条不紊地沉着应对。
“我们家长不会规定孩子成长的方向，但会致力于引导他找到自己的特点和喜好。幸运的是，他在挥毫泼墨间找到了热爱和快乐。”唐梓原妈妈说，她希望孩子在以后的书法学习中，能进一步感受并传扬汉字以及书法特有的美，做一个有思想、有个性、有创造力的书法家。（王彦容）
（来源：泸州教育体育－ 川江都市报）
编辑：游江
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