师者如光 | 李君梅：一片丹心向阳开，不负青春不负己

　　在第40个教师节期间，“泸州教育体育”微信公众号/新浪微博及微信视频号/微博视频号等新媒体平台将推出泸州市庆祝第40个教师节优秀教师事迹展示——“师者如光”系列报道，多形式多角度展现来自全市各级各类学校的优秀教师、优秀教育工作者。今天，我们一起走进合江县马街中学，走近四川省“四有”好老师、泸州市优秀教师李君梅，和她一起成为一束传递温暖与力量的光。

教师简介

　　李君梅，合江县马街中学教师，中学数学高级教师，泸州市何鹏飞名师工作室成员。

　　从教二十载，任班主任15年，任数学备课组长和教研组长16年。她以“严”治班，以“爱”育人，先后被评为合江县优秀班主任、泸州市优秀教师、四川省“四有”好老师。

初心不减来时路   平凡坚守自风华

　　有哲人说，如果人生有“如果”，世界上一半以上的人都会成为伟人。在李君梅的字典里，没有“如果”二字，只有不减的初心，永恒的热情和坚定的信仰。

　　刚入职的她，接手班主任工作也曾一度陷入迷茫，性格迥异的学生、琐碎繁杂的工作、不配合工作的家长，这些仿佛让她陷入泥淖无力可用，但这并不影响李君梅对教育的热情。学生小何是一个典型的问题少年，上课睡觉、顶撞老师是他的基本操作，李君梅多次与他谈话交流，但都见效不大，于是她果断放弃传统的说教，积极向有经验的老师请教，翻阅大量班主任管理案例，多次到小何家中家访，时刻关注他在学校的动态。在掌握基本情况，摸清学生性格后，为小何“量体裁衣”制定了一套独特的教育方法。慢慢地，小何发现这位老师和其他老师不太一样，在他犯错时，君梅老师没有严厉的责备和批评，而是耐心倾听他的心声。李君梅的一声关心、一个微笑、一句叮嘱，让小何不再抵触学习，在老师的帮助下他也开始尝试改变，遵守课堂纪律、端正学习态度，学习成绩也逐渐提升。看到小何的变化，李君梅更加坚定迈入教师行业的初心，更懂得了教育的意义。

　　担任班主任期间，懂得倾听的她，在办公室内、在过道旁，在寝室里、在操场上，耐心倾听每一个孩子的心声，无论是喜悦还是忧伤。乐于陪伴的她，每天早上六点前出门，晚上11点后回家，几乎将所有时间都奉献给了她的学生。善于理解的她，理解青春期学生的懵懵懂懂的每一次尝试，理解学生考试失利背后的努力与挣扎。

　　回首教育之路，李君梅说：“我没有什么轰轰烈烈的壮举，但不知不觉中，我又把教书育人当成了毕生的追求，我发现我越来越离不开教育了，离不开学生了。”她的坚守与热爱，是“初心不减来时路，平凡坚守自风华” 最好的诠释。

李君梅和学生

弦歌不辍香满园   桃李怒放春风里

　　作为一名数学老师，李君梅兢兢业业，勤耕不辍，精益求精，认真备好每一节课，耐心解答学生的每一个问题，引导学生探求质疑，调动每一位学生的学习积极性。她注重学生学科素养的发展，以问题引导式教学法，培养学生独立思考能力。她的课堂轻松活跃，孩子们在数学课大胆发言，激烈讨论，积极寻求多种解题思路，在她的引导下，学生由“要我学”变成了“我要学”。

　　2017年，她班本科指标5人，最终23名学生上线圆梦大学；2020年，她班高考数学平均分118，高一接班时数学平均分不到85，其中一位学生高考以143的成绩取得了合江县数学第一名，被同济大学录取。

　　李君梅深知酿造出再好的酒，也怕巷子深的道理。她要抓住一切机遇，让每一名学生都能够站在舞台上去实现自己的梦想。2022年，在学校宣传空飞体检时，她鼓励学生勇敢报名，大胆追梦。这一声鼓励，让学生小文开启了他新的人生旅程。小文初检通过后，为了让他取得更优异的成绩，李君梅积极联系其他科任老师，将小文融入到优生团队中单独培优，根据他的学科优劣，针对性制定复习计划。功夫不负有心人，凭借强大的心理素质和过硬的学习基础，小文在高考中成功取得了清北与空飞的双学籍。不仅是小文，在2023级的高考中，被陆军军医大学本硕博连读录取的小何，四川电子科技大学录取的小王等等，无一不是李君梅老师的骄傲。

李君梅和学生小文

追光不止青蓝继  薪火相承携手行

　　有一种匠心，叫互相引领；有一种传承，叫青蓝相继。“君梅老师，这次青蓝工程又给你安排了一个徒弟哦!你的徒弟们都成长很迅速，这个也很快又能跟你一起做科研课题了。”君梅老师总是笑着回答，“尽我所能吧!”

　　在青蓝结对工程中，李君梅主动结对新教师，指导备课，解读教材，设计教案，解读重难点，分享经验与方法。她每课必听，听后给出教学建议，她要求青年老师多听优秀老师的课，学习总结各位老师的优点，查找自己的不足，慢慢形成自己的教学风格。她主动上示范课，鼓励青年老师和新老师多上课，走出去上课。在她的帮助指导下，数学组的年轻教师茁壮成长起来，站得稳讲台，拿得出成果，多位青年教师获得县级公开课一等奖、市级教学设计大赛一等奖。她还经常组织各年级备课组长分享备课组的教学方法和实施措施，相互学习，共同成长进步。在她带领下，数学组多次在学校综合评估中被评为一等奖。

　　李君梅积极组织数学组老师参与撰写论文、做课题。在市县培训课题时，她要求全体数学老师全程观摩学习，明确研究主题和问题。她指导的肖老师论文《新时期高中数学高效课堂教学模式构建策略研究》获省级二等奖；县级课题《普通高中远程直播数学教学现状及对策研究》《基于思维导图的高中数学教学实践探究》等已结题。

李君梅和老师们

　　追光前行，青蓝相继，是经验与成长，传承与创新的碰撞，更是薪火相传的生生不息，她始终告诉自己，要成为一束传递温暖与力量的光。

（来源：泸州教育体育－合江县马街中学）

编辑：游江

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