泸州古蔺这两所高中获评全省奖项

　　12月7日至8日，全省学校学生会组织“我为同学办实事”项目交流展示活动在西华大学举行。古蔺中学学生会“小垃圾，大作用——学生志愿环保服务项目”获评“全省精品项目”。金兰高中《“小红帽”，促治理，育新人》获评全省“百佳项目”。

　　本次交流展示聚焦思想引领、学业促进、就业创业、社会实践、心理健康、民族团结、助困帮扶、校园治理、文体活动以及其他类共10个重点领域，分普通高校研究生会、本科院校学生会、高职（专科）院校学生会、中学（中职）学生会4个通道进行交流展示。

古蔺中学“学生志愿环保服务项目

　　古蔺中学学生会通过集中展示、校园路演、现场答辩等环节，最终入选全省精品项目（全省共30项）。其中，中学（中职）赛道仅五个项目入选。备赛期间，古蔺中学学生会项目团队成员精心筹备、全情投入，对宣传物料和文字材料进行反复修改、打磨。最终，学校“小垃圾，大作用——学生志愿环保服务项目”项目得到了“全景式”展现。在集中展示环节，项目团队成员代表以青春多彩的布展风格、热情洋溢的讲解展示，将项目的核心内容和创新点呈现给现场师生，得到了现场观察员及参展项目代表的高度认可。

　　展示答辩环节，古蔺中学与来自各市县的中学（中职）学生会同台“竞技”。古蔺中学学生会主席李荣华代表团队进行项目介绍，紧紧围绕项目背景、主要做法、运行机制、项目创新等方面作全面深入阐释，充分展现了古蔺中学学生会骨干的良好精神风貌，得到评审组一致好评。

　　接下来，古蔺中学团委将持续推动“我为同学做实事”项目走深走实，学校学生会组织将继续以“全心全意服务同学”为宗旨，精心设计契合同学需求的服务活动，在服务同学中提升工作效能，在品牌活动中突出改革成效，用青春与热血擦亮“我为同学做实事”项目品牌。（王小方）

金兰高中：“小红帽”，促治理，育新人

　　12月7日至8日，全省学校学生会组织“我为同学办实事”项目交流展示活动在西华大学举行。金兰高中学生自主管理学院申报的项目经团县委、团市委悉心指导和大力推荐，成功通过全省遴选，入围本次比赛。团委副书记刘彬和干事杨静老师带领学生自主管理学院的优秀学生代表王新彤、成灿赴成都参赛。

　　在12月7日下午的答辩活动中，王新彤和成灿同学上台答辩，他们的精彩表现获得了评委组的高度评价。12月8日上午，《“小红帽”，促治理，育新人》项目组成员在大众评审巡展中积极向参会师生推介项目内容，吸引了众多师生前来围观。下午的颁奖仪式上，金兰高中的项目被共青团四川省委、四川省学生联合会评选为全省“百佳项目”。

　　习近平总书记始终站在党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度关心青年学生成长成才，多次对学联学生会工作作出重要指示。习近平总书记强调，学联组织要紧跟时代步伐，把握青年工作特点和规律，深化改革创新，组织动员广大青年和青年学生坚定跟党走、奋进新时代，为党和国家事业发展作出新的更大的贡献。金兰高中始终牢记习近平总书记的嘱托，坚持贯彻以学生为主体，实现学生自我管理，自我监督，自我教育，自我服务的理念，通过小红帽志愿服务活动，促进学生的全面成长，帮助学生成为最美最好的自己，推动学校治理更上新台阶。这些年，自管学院走过的路……

小红帽志愿服务岗

　　对于丢失物品的学生或拾到物品的学生，给予通报或表扬。根据同学们填写的《丢失表》，可通过每日汇总后经由指导教师手机发布“失物招领公告”及“寻物启事公告”至班主任群，通过班主任联系同学。还可以通过全校大屏幕以及校园广播站等途径播报一些紧急物品的丢失情况。

小红帽流动服务岗

　　每天早、中、晚三个时段，各组小红帽到食堂打饭窗口、超市、楼梯通道口、洗碗池、补卡处等进行流动服务。维护打饭窗口、补卡秩序，劝导插队同学，提醒同学文明就餐，就餐结束后将桌面清理干净，确保楼梯通道口安全。若遇突发事件，小红帽承担着向行政值日老师、值日班主任或教官反馈和协助处理的任务。“小红帽”卫生检查小组每周一至周五上午课间操时间或下午放学后进行校园卫生的日常巡查，详细记录各个区域的检查情况、得分以及存在的问题，及时整理检查数据，填写《校园卫生检查报告表》，并在当天将报告表提交给学校相关指导老师，确保校园环境的持续整洁。

小红帽志愿者

　　学校组建起“金兰高中芷兰时光志愿服务队”，承担各级各类志愿服务活动，营造人人为我，我为人人的温馨友爱的校园氛围。在校团委的组织带领下，志愿者们积极参与古蔺县每年运动会赛事志愿服务、“我们的节日—重阳”爱老敬老志愿服务、“我为蔺州添绿意”植树节志愿服务、“学雷锋精神，做新时代追‘锋’人”志愿服务，发起古蔺县“河小清”古蔺河河道清理活动、金兰高中“望远登高天马山，启智砺德长征路”金兰红团建品牌活动、“社区三清洁”志愿活动、“文明交通劝导”志愿活动、“节水用电防火反诈宣传”活动等。

　　项目每年参与约4800人，截至目前累计参与逾14500人，每年培养骨干近450人，带动市县内其他兄弟学校共同开展，协同探索。

　　自项目开展以来，学生纷纷积极参与到自管学院的活动中，服务师生，锻炼自我，受校纪校规处分的学生数量显著降低，学生思想意识、道德品行、文明礼仪水平明显提升，学生成绩整体攀升。此项目已成为金兰高中落实五育并举和三全育人的一大特色品牌。（金兰高中学生发展服务中心）

（来源：泸州教育体育－古蔺教育发布）

编辑：李永鑫

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