川南在线 发布时间:2024-01-29
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别怕!泸州市人医 “社交融合衔接班” 开课啦~
为了让孩子在生动有趣、丰富多彩的教学中,稳中有序、逐步提升自我认知、情绪管理和社会交往能力,课程内容融合了以下七大主题课,课程内容如下:
社交游戏课
不仅限于桌面练习,利用自然场景教学,以灵活多元的上课模式,让儿童理解认识自我,获得社交技巧,如轮流、主动社交、共享、解决社交冲突等,提升儿童对社会规则的理解、团队合作及社会交往能力。
幼小衔接融合课
参照小学教室环境和教学时间布置,创设校园场景和社会场景,开展围绕语言逻辑与社交语言、数学理解与思维应用的密集课程,帮助孩子们从学前阶段过渡到学龄阶段。
社交互动表达课(语言综合训练)
以绘本阅读、社交情景模拟(角色扮演)、社交互动表达、桌面游戏等形式开展,提升儿童语言拓展能力、社交回应能力和语用综合能力。
“心灵解读”技能干预课
率先引进心灵解读系统,由重庆市儿童孤独症康复治疗中心首席专家邵智现场指导,针对孤独症核心问题-社交沟通障碍,帮助孤独症儿童提升心灵解读能力和自我意识。
沙盘游戏课
开展个人沙盘、团体合作沙盘,引导孩子更好地认识自己,宣泄不良情绪,勇于表达自己。
感觉统合训练
通过系统专业的感觉统合训练,促进儿童身体机能的协调发展,以达到提升孩子综合能力的全面提升。
生活技能实践课
开展情景模拟超市、“小小厨师”、户外实践等主题活动提升儿童生活自理能力、独立学习能力和交往自我能力。
课程特色
师生比1:2
针对特殊儿童制定个别化教学计划
结合回合式和自然情景教学,
促使儿童掌握社交技能并泛化
建立儿童专属沟通反馈群,
每日记录教学进度,
每日/每周/月反馈教学成果
增设课外延伸辅导课,
强化儿童学习技能
招生对象
年龄:5岁及以上
语言理解及表达:3.5岁以上
详情请咨询泸州市人民医院儿童保健科
吴老师:18716116720
任老师:15298262994
李老师:17780305845
(来源:泸州市人民医院)
编辑:游江
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