川南地区综合性网络门户
川南在线 发布时间：2026-03-18
在泸州教育这片热土上，有这样一位教育工作者：她以校为家，用四年时光见证并引领一所老牌学校的蝶变新生；她以党性强担当，将党建的“红色引擎”转化为学校发展的不竭动力；她以匠心育新人，在“双减”背景下探索出五育融合的育人新路径。她，就是泸州市龙马潭区新民小学党支部书记、校长胡元清。
让我们走近这位扎根一线的女性教育领航者，感受其以强烈的事业心和高度的责任感，在新时代教育征程上谱写的华丽乐章。
胡元清参加“新”苗向阳生 “薪”火永相传新学期开学仪式
党建铸魂：点亮“新苑红烛”育人路
胡元清和同事们结合校情，积极打造“新苑红烛”党建品牌，并探索形成了务实管用的“1345”党建工作法（一个核心：强化政治引领，落实立德树人根本任务，确保办学方向；三大建设：班子建设、党员队伍建设、师德师风建设；四项机制：党建工作中的责任落实机制、学习教育机制、考核评价机制、关怀帮扶机制等制度保障；五个融合：党建与教育教学、教师专业成长、校园文化建设、学生德育工作、学校管理的深度融合），推动党建工作与学校中心工作深度融合、同频共振。
自2022年起，学校党支部进一步深化“新苑红烛”品牌内涵，秉持党建铸魂理念，将其贯穿于办学治校全过程。一方面，坚持和加强党对教育工作的全面领导，严格落实党组织领导的校长负责制，并将其写入学校章程，通过制度管人、清单明责，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用，确保办学方向不偏、育人初心不忘。
另一方面，学校推动党建与文化育人、课程建设紧密结合。在校园内精心打造“八廊两室”文化阵地，让每一面墙壁、每一个角落都诉说育人故事。同时，构建以培养良好品德为主线的“红苗课程”体系，通过志愿服务、主题升旗、红色研学（如走进洞窝水电站聆听英模故事）、班队活动等多种形式，将红色基因传承融入德育全过程。
在胡元清的引领下，学校成功创建为泸州市优秀少先队集体，并被授予四川省“红领巾奖章”集体四星章，真正实现了以高质量党建引领学校各项事业高质量发展。
胡元清端午节和留守儿童一起包粽子
梯度赋能：铺就教师专业发展路
胡元清坚信，教师是学校发展的第一资源。面对学校百余名教师的专业发展需求，她创造性地提出了教师专业发展“1443”梯度培养模式，为不同阶段的教师量身定制成长路径。
“1”即以校训“做最好的自己”为核心引领；“4”指聚焦“两次备课、N次教学、N次反思、四个关注”四个关键环节，夯实教学基本功，培育教育智慧与情怀；第二个“4”是激励教师争做“合格、骨干、知名、卓越”四阶教师，树立清晰目标；最后的“3”是建立管理、激励、长效三大保障机制。
在这一模式驱动下，学校通过“青蓝结对”、“行知论坛”微专题、教学节、课题研究等抓手，扎实开展校本研修。同时，积极推行“悦读+悦写+悦创+悦研+悦享”的“五悦一体”自主研修模式，并践行区域“活力课堂”理念，夯实集体备课、教研课、示范课、竞赛课等常规活动，营造了潜心研究、站稳课堂的浓厚氛围。
多管齐下的培养体系结出硕果。2022年至2025年，学校教师在省、市、区各级各类比赛中获奖达300余人次。刘诗洁、胡容等一批青年教师迅速成长，印证了“梯度培养”模式的有效性。
青年教师感慨：“学校的梯度培养模式就像为我们铺设了清晰的成长阶梯，每一次备课、每一次赛课，都有团队支持，让我们敢于挑战，快速进步。”骨干教师则认为：“胡校长搭建的平台不仅让我们‘教有所成’，更激励我们向‘卓越’目标不断迈进，实现专业生命的持续绽放。”这支思想过硬、业务精良的教师队伍，成为学校发展的坚实基石。
课程革新：滋养“新苗”多元成长路
在落实“双减”政策和新课标的背景下，胡元清带领团队对学校课程体系进行了系统性升级，构建了独具特色的2.0版“新苗”课程体系。该体系以“新苗”隐喻学生生命成长，构建“扎根·抽穗·绽放·共生”四阶培育模型，涵盖六大课程模块，全面关注学生核心素养与个性发展。
这六大模块包括：夯实学科基础的“新芽课程”；促进德智体美劳融合发展的“青苗课程”（如劳动+、美育+扎染工作坊、体育+新民足球操）；发展个性特长的“壮苗课程”（如科创、编程、艺术社团）；传承红色基因与本土文化的“红苗课程”；构建家校协同育人共同体的“护苗课程”（如家长智库、心理工作坊）；以及展示成长成果的“新果课程”（如“新苗博览会”“小公民提案”）。
这一课程体系打破了学科壁垒，强调跨学科学习和项目制实践。例如，以校园足球为主题的学科融合项目，将体育精神与文化知识学习有机结合；62个课后服务社团和“醉美泸州”研学活动，为学生提供了丰富的实践平台。
学生们对此深有感触：“在‘壮苗课程’的机器人社团里，我找到了热爱；在扎染工作坊，我感受到了非遗之美。学校的课程让我们每个人都能发现自己的闪光点。”课程升级确保了在减轻学生过重课业负担的同时，育人质量不断提升，学校课后服务实施方案更是被四川省教育厅评选为“校长献方案”优秀方案。
五育融合：浇灌素质教育丰硕果
胡元清始终坚持“五育并举，融合育人”的理念，推动学生全面发展。在她的带领下，新民小学的素质教育呈现出百花齐放、硕果累累的生动局面。
德育方面，学校打造“润苗成长”多元化评价体系，与红领巾争章深度融合，德育品牌获评泸州市优秀品牌。智育与科创教育并进，学生参加省市区级科创比赛屡获一等奖。
体育特色显著，作为“全国首批青少年校园足球特色学校”，校足球队在市区比赛中屡创佳绩；学生在泸州市民间传统体育项目比赛、泸州市中小学生军事体育运动会中均获得一等奖，阳光大课间活动获得四川省大课间评比一等奖。美育与劳动教育精彩纷呈，戏剧比赛、美术工作坊获区一等奖，科技节、艺术节、运动会等成为孩子们展示自我的舞台。
学校尤其关注学生全面而个性的成长，学校学困帮扶工作获评“泸州市学困帮扶十佳学校”。一系列扎实有效的举措，真正让每一个孩子都能沐浴阳光、快乐成长，在全面发展的基础上追求个性培养，绽放属于自己的独特光彩。
同心筑梦：绘就学校发展新画卷
2022年3月，胡元清调到新民小学，这四年，是胡元清与新民小学共同成长、彼此成就的四年。她凭借丰富的多岗位历练经验和开拓务实的工作作风，带领全体师生员工踔厉奋发，推动学校发展实现全方位提升。
在老师们眼中，她是严谨的领路人和温暖的大家长，“胡校长对学校发展有清晰的规划，对老师有专业成长的悉心扶持，对学生有发自内心的关爱，她让学校成为一个有温度、有方向的大家庭。”
在胡元清的带领下，如今的新民小学，校园环境更加精致幽雅，教师队伍更加团结奋进，学生活动更加丰富多彩，教育教学质量稳步提升，学校的知名度与社会美誉度不断提高。
（来源：泸州教育体育－川江都市报 文/图：屈德辉）
编辑：李永鑫
关注川南在线网微信公众号
长按或扫描二维码 ，获取更多最新资讯
其他
