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川南在线 发布时间：2021-02-18
梦种从小藏在心，大山深处见真情。
一腔热血育桃李，化作春泥默无声。
——题记
葛清莲，是四川省泸州市纳溪区白节镇初级中学的一个普通教师。她幼年父母双亡，在艰难困苦的岁月里，得到亲朋好友和邻里乡亲的资助，得以完成学业，因此立志回报社会，献身家乡教育事业。
自1988年中师毕业至今，坚持扎根大山，农村校园，三尺讲台，兢兢业业，默默耕耘，用最朴实的一生，最纯净的心灵，最执着的初心，谱写了一首最无私、最感人的歌。
葛老师愉快上课（受访者供图）
心怀感恩回家乡，三华山上留足迹
1985年7月，葛清莲初中毕业，以优异的成绩考上了四川省泸县师范学校。一时间，家乡人都说她是山窝窝里飞出的“金凤凰”，因为当时国家会给师范生分配“铁饭碗”。从小学到中学，所有教葛清莲的老师都对她特别关心，这种关爱早已在她心中埋下了一颗种子：老师是这个世界上最真最善最美的人，我要成为这样的人。她在泸县师范学校刻苦学习，最终以优异成绩顺利毕业，并成为了家乡团结村的一名小学老师。
葛老师与团结小学的学生在一起（受访者供图）
三华山是四川西南边境与贵州接壤的众多山峰中的一座，海拔不高，农业、矿产、林业、旅游等资源都很匮乏，当地经济比较落后。团结村位于三华山深处，条件艰苦，是纳溪区白节镇最边远、贫穷的山区村社，离县城一百多里，距离白节场镇尚有三十多里。当时未通公路，赶集只能步行，要花上小半天时间，是真正意义上的穷乡僻壤。
葛清莲所在的学校是两三间土墙瓦顶的平房，现在早已坍塌，学校已经撤销，孩子们都去三华完小或白节镇中心校上学。通向学校的是一条蜿蜒坎坷的泥巴路，如遇下雨天，老师学生都是半身的泥水，孩子们常常相互取笑。学校由两三间平房组成，说起来更像农家的牛栏或猪圈，或堆放柴草的棚子。教室墙上有裂缝，屋顶有破洞，摆着二三十张破破烂烂的书桌。黑板旁边也有一张，那是老师的办公桌。黑板是一块上了黑漆的木板，黑漆已经脱落的七零八落，写字需要回避那些地方，写起字来吱呀作响，桌凳也“不甘示弱”吱呀回应，似乎在诉说着贫穷和落后，也似乎在呐喊改变的渴望。最难熬的是冬季或阴雨天，教室四处透风漏雨，冷得人簌簌发抖。凹凸不平的泥土地面，积水泥泞，走起来溜溜滑滑。学校没有教师住房，也没有食堂，甚至连一间办公室都没有。正因如此条件，教师都待不上一年半载就调走了。他们留下的工作，由葛清莲接手。
葛老师在钻研教材
有人私下里说，这个葛清莲也待不了多久。年青女孩吃不了苦，很快就会调走。
可是，葛清莲老师却硬是在这里待了四年，直到带的这班学生毕了业，又辗转来到皇冠村当老师。那时的葛老师年轻有朝气，干劲十足，很快与学生们打成一片，深受家长们的认可、孩子们的爱戴。每到春节前夕，学生家里杀年猪了，家长们都要让自己的孩子请老师到家吃“刨猪汤”。是这些淳朴的学生和家长，他们的一片至善至情，更加坚定了葛老师献身家乡教育事业，振兴家乡的决心。
每天早上，天刚蒙蒙亮葛老师就去学校了，傍晚才回到家中。每天虽只上大半天的课，但是由于学生们基础不牢，经常需要辅导作业，有时还需家访辅导学生到很晚。有了学生的喜欢、家长的认可，还有自己对教育事业的热爱，葛清莲非但没有觉得苦，反而觉得苦中有乐，她把每个学生都视为自己的孩子，除了给他们讲授教材上的知识外，还给他们讲述自己的经历：生在山区不可怕，家穷不可怕，困难也不可怕，只要好好读书，就能改变命运，只要学有所成，就会有所作为，过上幸福日子！人人都过上了好日子，家乡的贫穷面貌就会得到改善。
毕业多年的学生回家看望葛老师及周老师（受访者供图）
助力普九出深山，白节中学定终生
1996年，四川省开始普及九年义务教育。白节中学调整增加班级数量，师资奇缺，政府从小学抽调优秀教师进行充实。
葛老师在小学任教的九年时间里，业绩突出，责任心强，从1997年7月起，被组织借调到同样位于三华山脚下的白节中学任教。为了胜任新工作，葛老师每天忙碌不停。查阅资料，备课、上课、批改作业，以及参加学历提升的函授课程。
教书必先育人，德育是学校工作的首要任务。为了走进学生内心世界，一有闲暇，葛老师总要找几个学生来促膝谈心。付出总有收获，爱的教育效果显著，她与学生们建立了浓厚的师生情谊。她组织学生开展各种文体活动，1998年元旦庆祝活动中，葛老师带领学生们编导的舞蹈“穿着大头皮鞋”获得年级一等奖；学生李伟、邓佳获得演讲比赛第一名。在教育教学中，学生们也很买她的“账”，学习很努力，所教班级地理学科中考成绩多次获得教学业绩一、二、三等优质奖，辅导学生参加地理知识竞赛多次获得省、市、区级奖项，她也因此获得四川省优秀辅导教师的荣誉称号。
“我是一块砖，哪里需要哪里搬”。基层教师，特别是边远贫困山区的中学教师，都是语数英政史地理化生都教过并且还能教好。葛老师就是这样的“全能”老师。
“三进凉山”的援彝干部周帮勇，是葛清莲的丈夫。他长时间在“大凉山”支教扶贫，留下葛清莲独自在家支撑整个家庭。“我受葛老师影响很大，所以我“三进凉山”参加援彝工作，受到当地彝族百姓认可，被他们称为好‘巫五’（彝语：大哥）。可算是没有辜负葛老师对家庭的辛苦付出。”和葛清莲同为白节中学老师的周帮勇说到。
成年后的学生返校看望葛老师（受访者供图）
桃李春风结硕果，芳草天涯寸寸心
黄世萍是葛清莲老师带的第一个初中班级学生。开学第一天，她发现黄世萍没来报名。后来了解到黄世萍的父亲早逝、母亲远嫁，暂时寄养在伯父家，因伯父家经济紧张，于是就辍学了。葛清莲了解情况后，步行好几里的泥泞山路，来到黄世萍伯父家劝说伯父让黄世萍继续上学。
可是，上学经费怎么办？当年还未实行免费义务教育，学费、书本费、生活费以及其他费用，是一笔不小的支出。“哪怕这笔钱由我来出，也不能让一个孩子失学啊！”葛清莲激动地说。
葛清莲和她丈夫周帮勇老师辗转多方为黄世萍同学拉赞助。最终泸天化四0四车间承诺承担黄世萍读初中和中职阶段学习费用。为了让黄世萍能健康快乐成长，葛清莲和周帮勇走亲访友或外出参加活动也把她带着，让她感受到了父母的温暖。
毕业多年后，黄世萍还写信给葛清莲说：“老师，我真想您和周老师啊！我总是忘不了课堂上你慈爱而有神的眼睛，忘不了你慈母般的声音……”
学生认真听葛老师讲解习题（受访者供图）
半亩方塘清如许，源头活水学中来
本来中师生是当时国家培养的小学教师，由于当年师资不足很多中师生都被调到中学任教。凭中师学历来教授初中课程，知识储备不够，学历需要提升。由于各校师资力量不够，老师们没有足够时间脱产学习，只能采取函授和业余自学等方式。在这样的背景下，葛清莲挤出休息时间拼命学习。2003年7月，拿到了泸州教育学院的汉语言文学教育专业的毕业证书，有了从事初中教育工作的资格。
可是，学习哪有尽头，国家陆续提出继续教育、终身学习。先是三笔字、简笔画、普通话，一样一样的学，都学得差不多的以为可以喘口气的时候，一转眼，种种更陌生的新事物如雨后春笋在校园产生：幻灯机、计算机、电子白板、一体机……每一种对葛清莲来说，都是挑战。活到老，学到老，虽然年龄大、记忆差，刚学过一转眼又忘了，但还是一样不落的学习呀。葛清莲风趣地说：“今天，我已经改头换面，重新做人，完全不是以前的葛清莲了。”
葛清莲，活在当代，跟上了时代的步伐。微信，QQ，微博，美篇，时时更新，交流工作体会，谈谈人生感悟。尽管是六零后，也能融入新时代的工作和生活。
后记
“三十功名尘与土，八千里路云和月”。如今，临近退休的葛清莲，仍然一丝不苟的教着书，耐心细致的辅导学生，温和宁静的与同事相处，时不时有曾经教过的学生回来探望，这难道不是一位老师应有的人生吗？愿我们这个社会多些像葛清莲老师一样，真正热爱教育事业，不计名利的人，做学生真正的良师益友。
（黄开芬 龙洋）
编辑：李永鑫
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