川南在线 发布时间:2020-04-30
四川省教育科学研究院院长刘涛调研古蔺教育
“各校校园环境非常美,校园文化建设非常好,信息化运用非常实,学校建设已经走在全省前列。”四川省教科院院长刘涛调研古蔺教育时如是高度评价。
4月28日至29日,刘涛一行前往古蔺县学校调研,强调要统筹规划,整体发力,“四轮驱动”助推古蔺教育同步发展。古蔺县委常委、宣传部部长李凌,古蔺县政府副县长林燕,古蔺县教育和体育局局长王鑫及县政府总督学罗林等陪同调研。
4月28日上午,调研组一行在古蔺县教体局会议室观看了《撒播教育公平的阳光》的专题片,听取了古蔺县教体局工作汇报,对全县乡镇区划调整背景下基础教育学校布局优化、教育支撑脱贫攻坚成果巩固工作进行指导。
调研组一行先后前往古蔺县实验学校、古蔺县东区实验学校、太平镇中心小学校、二郎镇复陶中学、二郎镇丹桂村级小学、古蔺镇成龙学校、古蔺镇第三小学等学校,通过实地考察、深入课堂、听取汇报、访谈师生等形式,对学校硬件建设、教育教学管理、教育体制改革、教育科研等工作进行全方位的调研,针对存在的问题,现场提出指导性意见。
一路辛劳一路赞歌。4月28日晚,刘涛赶到二郎镇中心校,为全镇80多名教师代表作了“自导式教学结构改革”专题讲座。“刘院长的讲座的内容丰富,实例典型,语言风趣,切合实际,具有很强的针对性和操作性,让我们受益匪浅,尤其是那种不辞劳苦的精神值得我们崇敬。”参培人员纷纷表示。
调研组认为,各校各具特色,亮点纷呈,古蔺县实验学校兰文化彰显了学校办学魂,古蔺县东区实验学校的大手笔投入令人震撼,太平镇中心校的红色文化打造有声有色,二郎镇复陶中学教育环境优美,二郎镇丹桂村小课堂改革充满活力,成龙学校为留守儿童筑梦未来,古蔺镇第三小学的“鸟巢书屋”成为学校的靓丽风景……
刘涛指出,近年来,古蔺县办学条件得到极大改善,办学品质得到极大提升,教育均衡迎省检高标准通过,得益于古蔺县坚持教育基础地位不动摇、教育发展理念不动摇和县委政府对教育的高度重视不动摇。
刘涛要求,古蔺县要深化三大改革,巩固提升脱贫攻坚成果。一是深化教育体质改革,优化学校布局调整,进一步理顺学区、法人及督学的管理体系,实施管办评分离,加快实现教育由“管理”向“治理”转变;二是要大力推行事业单位法人治理结构改革,落实教师自聘、管理自主和经费包干为主要内容的“两自一包”改革,激发办学活力;三是要优化教学结构改革,正确处理好课前、课中和课后的关系,以教育信息化助推教育扶贫,促进教育均衡发展,全面提高教育质量。
刘涛强调:全县教育系统要准确定位,统筹规划,精准发力,抓好领航学校、优质学校和特色学校的创建与管理,充分发挥示范学校的辐射引领作用,实现基础教育、职业教育、高等教育、社会教育“四轮驱动”,攻坚克难,提升软实力,促进古蔺教育跨越赶超发展。
“改革春潮逐浪高,古蔺是创造经验的地方,拥有多张国家、省级获奖名片,我们期望明年全省课改工作现场会在古蔺召开。”刘涛对古蔺教育发展寄予厚望。(徐显强)
编辑:成欣
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