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纳溪护国中学教师许帮富:学生最敬重的“许妈”

川南在线  发布时间:2020-07-20

  在泸州市纳溪区护国中学,说起许帮富老师,他教过的学生们几乎都会异口同声地说:“许老师不只是我们的班主任老师、科任老师,他的周到细致,他对学生的关心关爱,俨然就是一个‘慈母’,用他的知识和关爱,给一批批学生插上了飞出大山的翅膀。我们都乐意尊重他为‘许妈’呢!”

  扎根农村教育,只为那些农村娃

  许帮富,男,汉族,1965年生,本科学历,高级教师。1988年参加工作,一直以满腔的热情耕耘在农村中学的讲台上。

  上世纪八十年代的护国中学,没有一栋像样的教学大楼和寝室大楼,校园到处坑坑洼洼,校舍破烂不堪,教室、寝室大雨大漏,小雨小漏,老师只能在屋檐下做饭。

  面对如此艰苦的环境条件,许多老师通过各种渠道纷纷离开了。然而,许帮富深知自己是一个农村成长起来的大学生,他知道一个农村学生要圆梦大学是何等之难,他不嫌弃学校条件简陋,不嫌弃学生基础薄弱,毫不犹豫地留了下来,他要用自己的知识帮助这些农村娃,让更多的学生获得知识,让他们有机会实现大学梦想。

  就这样,没用豪言壮语,没有怨天尤人,只有对学生的爱和期盼,只有对农村教育的热爱,许帮富在地处农村的护国中学默默耕耘了33年。

  虽然没有显赫的成绩,没有令人羡慕的收入,然而,扎根乡村,传播知识,教书育人,实现了许帮富热爱农村娃、成就农村娃的理想和初心。

纳溪护国中学教师许帮富:学生最敬重的“许妈”(图1)

许帮富老师和学生们在一起

  在护国中学,许帮富为其他老师做出了榜样,深得学校领导和同事的好评,更深得广大学生的喜爱。他凭着做人的良知,教师的责任心,将自己的爱和关怀全部给了学生,以身作则,率先垂范,对学生能够做到言传身教,帮助学生树立了正确的人生观、荣辱观、道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力。他始终如春日里的阳光温暖着学生,又似和风细雨浸润着学生。他的学生因此直呼许帮富为“许妈”,许帮富教了三十三载,学生就把许妈喊了三十三年。

  三十三个春秋,许帮富用一颗赤诚之心,在教育这块平凡的土地上,播种下爱的种子,一颗颗幼苗在他的精心呵护下长成了参天大树,他们又扎根在了祖国的土地上,撑出一片片绿荫,而许帮富仍然坚守着纳溪农村教育那方净土。

  艾青在表达自己对祖国的热爱之时曾说“我的眼中为什么常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”。许帮富对农村教育数十年的付出,也正是因为他内心对祖国的教育事业爱得深沉。三尺讲台,足见他对工作的热忱;三十载耕耘护国中学,足见他对党的教育事业的忠诚和热爱。

  二十年班主任,不放弃每一个学生

  一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人”。许帮富始终记住这句话,时刻提醒自己,用自己的德行和知识努力将学生培养成为一个高尚的人。

  许帮富从参加工作以来,一直勇挑重担,前后共担任过二十个班的班主任工作。作为一名班主任,他始终将“学高为师,身正为范”谨记心间,并将它作为自己的“行动指南、行为标尺”来衡量自己的教育教学得失。

纳溪护国中学教师许帮富:学生最敬重的“许妈”(图2)

许帮富老师在备课

  在教师这样一份平凡的工作岗位上,许帮富用一片赤诚之心,铸就了感动。在工作中给予了学生父母般的关心照顾。曾经一个学生张志勇(化名),在学校经常迟到、旷课,甚至吸烟,夜不归宿,伙同校外人员打架等,学校已经决定予以退学处理。但是,许帮富认真分析了这个学生的情况,认为这个学生一旦退学,不仅会毁掉这个学生,而且更会毁掉这个学生家庭的一切期望。为此,他决定再试一下,一定要挽救回这个学生,他通过真情感化、耐心细致讲道理、持之以恒辅导督促,终于让这个学生回心转意,渐渐开始有了转变。在许帮富坚持不懈的帮助下,这个学生行为转变了,学习努力了,最后该同学顺利考上了四川音乐学院,现在已经成长为一名国家干部。

  作为一名班主任老师,许帮富总是给予学生无微不至的关怀。一次,许帮富在批阅周记时发现有位女生华蓥(化名)因家庭原因有自杀的想法。许帮富及时跟她沟通,细心开导,让女生放弃了这个念头,重新振作起来,开始认真学习,最后初中顺利考上了理想的学校,这个学生对许帮富感激不尽,她曾经对许帮富说:“在我最迷茫的时候遇到您,给我信心和勇气才让我勇敢地面对这个社会,给了我生的希望。”

  还有一次,许帮富发现初93届的一名学生文亮(化名)神情沮丧,无精打采,找他到办公室慢慢询问后得知其母亲因病去世了,自己因为家里贫困不想读书了。许帮富告诉文亮:现在你这么小,不读书能做什么?只有现在把书读好了,等将来考上高中,读大学,自己才可以立足社会,才可以改变自己的家庭。于是,许帮富承担起对这个学生的生活资助。在许帮富的鼓励和资助下,文亮顺利考上了高中,如愿考上了大学,成为了一名教师。

  许帮富就是这样一个对学生耐心细致、关怀备至、百般呵护,三十三年来总是默默无闻地做好自己的教育教学工作,为了纳溪的农村娃,贡献了他的青春。他为纳溪教育事业的发展贡献了一份力量,为护国培养了无数人才。

  因为爱上教育,战胜病痛不误工作

  许帮富因班主任繁忙和教学工作繁重,身体渐渐变差了。为了坚持上课,不落下一节课,他经常带病坚持上班。在2000年春期,因长期超负荷带病工作,许帮富患上了严重的胃病、咽喉炎,同时还患有腰椎间盘突出、肩周炎等疾病。学校领导再三劝说他暂时缓一下工作的脚步,先去医院治病。但是,许帮富为了不影响学生高考复习,坚决等到他所教的两个班学生高考后才去医院看病。许帮富的这些举动,深深地感动了学校的师生。

  天有不测风云!2006年5月,许帮富的母亲突发急病被120救护车拉到叙永县医院抢救。这时,正好赶上所教的学生马上要参加高考,而医院又传来消息:病情紧急,不容耽搁,必须尽快做手术!许帮富想到学校班级管理和教学任务这么忙,担心身为班主任若请假,班级、学生疏于管理,会影响后期高考冲刺复习,进而影响高考成绩。所以,他实在张不开口请假,最终没请过一天假,没耽误学生一节课,连一节早晚自习都没落下过,从而出色圆满地完成了高考复习任务,学生顺利参加了高考,最后取得了满意的成绩。

  从许帮富踏上乡村教育的三尺讲台那一刻起,他已经将自己的人生定格在为教育事业奋斗终身的轨迹上。他热爱农村教育事业,热爱教师这个职业,热爱每一个学生,他将自己的事业看得无比神圣。

  与此同时,他还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求知精神。他虚心向同事们学习,向书本、视频学习,学习到午夜时分是常态。也正是因为他的刻苦、谦逊,在教育工作中他多次获奖。许帮富曾多次被评为校级、区级、市级优秀班主任或教师,所带班多次被评为校级、区级、市级、省级优秀班集体。指导沈丽(化名)等学生参加演讲比赛获奖,指导学生周琴(化名)等参加作文大赛获奖。多次被评为校级、区级优秀共产党员等。正所谓“润物细无声”,许帮富的刻苦与谦逊使他成为学生学习的榜样,教育不正是言传身教吗?学生能有这样一位良师益友,何其有幸。

  许帮富献身农村教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生们攀登新的高峰。几十年如一日,他坚持在教学工作第一线,虽然已经55岁,但是仍然坚守在高三的讲台上默默耕耘着,教学成绩名列泸州市同类班级前列。

  作为一名农村教师,许帮富甘愿做“捧着一颗心来,不带半棵草去”的好老师,努力践行习近平总书记提出的新时代好老师的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”标准。他甘愿化作春蚕,用才学让知识与智慧延伸,他甘愿做一名农村娃的好园丁,用爱与汗水培育桃李芬芳!(周超文)

编辑:成欣


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